Когда ребенок посещает детский сад, да и мама работает, а вечером придя домой, ей, к сожалению, приходится уделять время быту, а не своему чаду.  Приходится вынужденно находить время для развития малыша в нестандартных, но регулярных режимных моментах, например, во время совместного приготовления ужина, во время купания и т.д.

Я со своим 2,5 годовалым сыном часто занимаюсь по дороге из детского сада. И хочу поделиться, как знакомлю сына с животным миром, развивая его познавательные способности, речь, математические способности и др.

Нужно сказать, что если я иду одна, то время, затраченное на дорогу, составляет не более 12-15 минут. С сыном наше возвращение, а вернее прогулка, длится не менее часа. (ещё…)

Здравствуйте, друзья! Продолжаем цикл статей, в который логопед Елена Барышева рассказывает, как можно развивать ребенка просто его купая. В первой статье цикла, мы поговорили о том, как во время купания у ребенка развивать речь, а сегодня мы подробно поговорим о развитии координации движений во время купания.

Развитие координации движений

Слово «координация» означает «согласование». Когда го­ворят о координации движений, имеют в виду согласован­ность в работе мышц разных групп, направленную на дости­жение определенного двигательного эффекта, конкретной це­ли. Прежде всего, это точность, соразмерность, способность правильно дозировать силу, направленность, скорость, расстоя­ние движений. (ещё…)