Здравствуйте, друзья! В сегодняшней статье Елена Барышева (логопед-дефектолог) расскажет нам о классификации речевых нарушений. В прошлой статье мы поговорили о причинах нарушений речи у детей, а здесь — о том, с какими проблемами речи идти к логопеду, все статьи по развитию речи вы можете прочитать здесь.
В настоящее время в отечественной логопедии в обращении находятся две классификации речевых нарушений: клинико-педагогическая (пользуются медицинские работники), вторая – психологическая или педагогическая (пользуются педагоги, логопеды). Часто, особенно в заключениях различных комиссий, пишутся диагнозы из двух классификаций.
Классификации рассматривают одни и те же явления с разных точек зрения, не противореча друг другу, а дополняя друг друга, так как ориентированы на решение разных задач единого, но многоаспектного процесса логопедического воздействия. (ещё…)
Читать далее..